機電和自動(dòng)化更有前途的是哪個(gè)?
機電一體化培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
電氣自動(dòng)化培養的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識,能在運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
機電一體化技術(shù)即結合應用機械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著(zhù)計算機技術(shù)迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計算機與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統技術(shù),目前正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向發(fā)展,應用范圍愈來(lái)愈廣泛。
電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養掌握電氣技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)、各種電氣設備及自動(dòng)化設備的基本原理和分析方法,能夠從事供用電、各類(lèi)電氣設備、電氣控制及自動(dòng)化系統的安裝、設計、調試、維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
下面我們來(lái)看看這二個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況和課程設置:
一、就業(yè)
這是大家關(guān)注的問(wèn)題。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè),是不是一樣?我們來(lái)看下
1、機電一體化就業(yè)方向:
可在機械制造業(yè)從事機電一體化設備的設計、制造、調試、維護及計算機控制系統應用等方面的技術(shù)及管理工作,能夠從事機電工程師、工藝師、數控機床技師、檢測、維修、管理及銷(xiāo)售等工作。
2、電氣自動(dòng)化技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有很多的專(zhuān)業(yè)方向
(1)電氣技術(shù)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合從事電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程設計、制造運行、實(shí)驗分析、維護、維修、安裝、調試、銷(xiāo)售及管理等方面的技術(shù)工作。
(2)電氣絕緣與電纜方向
可在電氣設備絕緣及電纜制造行業(yè)從事產(chǎn)品的工程設計、制造運行、實(shí)驗分析、安裝、維護、調試、銷(xiāo)售及管理等工作,可在電力和通信系統從事運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作。
從上述表述中,我們可以基本上還是不清楚,這兩個(gè)是有什么區別的。
如果通俗地講:機電一體化,去廠(chǎng)礦多,去生產(chǎn)性企業(yè)多。就業(yè)面相比電氣,要寬點(diǎn)。電氣自動(dòng)化,去電力行業(yè)多。要知道兩者專(zhuān)業(yè)上的區別,的辦法是看課程。
二、主干課程
1、機電一體化主要課程:
機械制造基礎、液壓與氣壓傳動(dòng)、機械系統設計、數控技術(shù)、工程測試與信息處理、機電傳動(dòng)控制、單片機原理及應用、機電一體化系統設計、可編程控制器及應用、微機接口技術(shù)、機械制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。
2、電氣自動(dòng)化技術(shù)
(1)電氣技術(shù)方向
電工基礎、電子技術(shù)、機械制圖與CAD技術(shù)、機械設計基礎、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)基礎、單片機原理與應用、電氣測試技術(shù)、電子電路CAD技術(shù)、工廠(chǎng)供電、現代電氣控制技術(shù)、電力系統繼電保護、可編程序控制器及應用、電機與拖動(dòng)、電力電子電路分析與仿真、變頻器應用技術(shù)、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表、計算機控制技術(shù)。
(2)電氣絕緣與電纜方向
電工基礎、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎、電介質(zhì)化學(xué)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、電力電纜設計原理、光電傳輸原理、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)方向課程。
3、從課程設置來(lái)看,我們基本上就能看出兩者的大致區別了:
(1)機電一體化學(xué)的比較雜, 機械知識相對電氣自動(dòng)化要學(xué)的多。
(2)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)度更高,以電學(xué)基礎及自動(dòng)控制為主。主要是從電路 磁場(chǎng)角度 以及控制方面來(lái)學(xué)。
(3)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)對物理、數學(xué)的要求都比較高。所以物理、數學(xué)好的同學(xué),可以考慮學(xué)。
(4)要說(shuō)明的是,電氣自動(dòng)化的方向很多,不止上面兩種,比如還有偏向于自動(dòng)化方向的專(zhuān)業(yè)。